Nathalie Le Podras
Psychoéducation ludique
Ateliers éducatifs
Garde d’enfants à domicile
Créatrice du jeu Pépite
Le jeu est un besoin fondamental, il est le premier langage utilisé par les enfants. Le jeu est leur canal privilégié de communication.
C’est l’outil le plus utilisé dans la pratique que je propose.
Le jeu comme outil de communication
Le jeu offre une manière dynamique et interactive de faciliter l’expression, la compréhension mutuelle et la résolution de problèmes.
Le jeu permet l’expression des émotions, le développement des compétences sociales et cognitives, facilite les apprentissages et réduit le stress.
Dans une perspective psychologique d’échange, le jeu est la clé pour passer les barrières de l’expression et devient le langage des émotions. Il permet à l’enfant de s’exprimer plus facilement lors de séances ludiques et complices, dénouant les nœuds, décodant les pensées et créant des liens affectifs forts.
Atelier
à domicile
Consultation
par Teams
Pourquoi cette approche?
-Besoin d’être écouté, soutenu et accompagné pour reprendre confiance et restaurer la joie, le calme et l’harmonie au sein du foyer.
-Un ou plusieurs de vos enfants sont en difficulté avec comportements « débordants ».
-Des frères et sœurs souvent en conflits.
-Parents épuisés par le quotidien.
-Familles recomposées cherchant de nouveaux repères.
Pour qui ?
– Les parents.
– Les enfants.
– Les familles.
Les ateliers, que je propose, visent à faciliter le quotidien des parents grâce à des outils simples, ludiques et concrets applicables dès la fin de la séance.
Le jeu est le langage de l’enfant et le moyen le plus naturel de communiquer.
Gary Landreth, un psychologue américain spécialisé dans la thérapie par le jeu pour les enfants
Mieux me connaître
Je suis spécialiste en psychoéducation ludique, experte en garde d’enfants à domicile et créatrice du jeu « Pépite ».
Psychologue du développement en 2000 à l’Université Paul Valéry de Montpellier,
Mère de deux enfants en 2001, puis 2005.
Animatrice dans les écoles et les centres de loisirs de 1998 à 2018.
Garde d’enfants à domicile, aide aux devoirs et ateliers éducatifs à partir de 2019. J’utilise des approches inspirées des pédagogies actives Montessori, jeu, Pikler, Reggio Emilia), centrées sur l’autonomie, le plaisir d’apprendre et la relation de confiance.
Grâce aux formations proposées par la collectivité, je découvre la communication non violente (CNV) avec les 4 étapes OSBD : l’Observation, le Sentiment, le Besoin, la Demande.
Cette découverte m’apporte une réflexion sur la manière de communiquer et d’interagir avec les enfants et avec les parents.
En 2024, je me lance dans la création et l’édition de mon jeu « Pépite ». Plus qu’un jeu, il permet une meilleure connaissance de soi et des autres afin d’améliorer la communication Enfant/Parent.
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